ТЕМА: Кадры для управления государством (часть первая -...
ТЕМА: Кадры для управления государством (часть первая - общие вводные)
ПРОБЛЕМА: Отсутствие качественных управленцев всегда приводит к проблемам и не стабильной работе государственной системы. В данном посте пропускается та часть вопроса которая зацепает систему ценностей (что есть основой - наша традиционная система), и продолжается развитие темы в части профессиональной квалификации кадров.
ТЕКСТ ИНИЦИАТИВЫ: Мы все не единожды в своих публикациях употребляли термин "политические элиты". Это люди имеющие определенные врожденные качества (отражающиеся на их мышлении и поведении) и имеющие соответственное воспитание-образование позволяющее эффективно приобретать ценный опыт в сфере государственного управления реализуя его в дальнейшем на практике.
Таким образом приходим к выводу, что управлять страной (как и быть хирургом, учителем, космонавтом или художником) может не каждый, а точнее не каждый сможет продемонстрировать нужную эффективность (а иногда и вовсе рискует продемонстрировать полный хаос и деструкцию - пример сегодняшней власти).
С целью решения данной проблемы предлагается создать и утвердить:
-
ЕДИНУЮ ШКОЛУ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ без прохождения обучения и повышения квалификации в которой человек не имеет права быть государственным служащим и тем более занимать государственные управленческие должности. Тоже самое касается избирательных должностей депутатов и президента;
-
Единые отборочные условия кандидатов на прохождение обучения в ЕДИНОЙ ШКОЛЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ, которые будут включать наличие достаточного набора врожденных качеств необходимых для государственного служащего и систему предварительной оценки мотивов для прохождения обучения. Оценочные критерии могут быть в виде шкалы что позволит определять уровень соответствия человека желанной или занимаемой должности;
-
ЕДИНЫЙ ПУБЛИЧНЫЙ ИСТОЧНИК ДАННЫХ (открытая база данных государственных служащих) содержащий полную информацию о таких людях с актуальными фото (личные данные тоже должны быть в этом источнике но доступ к ним будет ограничен), их рейтинг и текущий статус. Также видна вся информация о членстве в любых организациях, поездках за пределы страны, источниках доходов, имуществе и судебных разбирательствах (действующих и произошедших ранее).
*Важный момент - пройти обучение сможет любой. Но система позволит оценить кандидата на старте учебы и на финале, создав оценочный (рейтинговый) критерий.
** Такая ШКОЛА по сути сможет стать первой ступенью в части предоставления данных для ДЕСТРУКТИВНОГО ИММУНИТЕТА описанного в посте автора DMITRI :
https://forum.online/feed/post/post_1789221366984_djfs4b?source=dev https://forum.online/feed/post/post_1789222851590_a32ma3?source=dev https://forum.online/feed/post/post_1789223420834_tnsyev?source=dev
Каждый поступивший на обучение в данную ШКОЛУ получает (активирует) индивидуальный публичный аккаунт где и может отображаться тот самый описанный автором рейтинг в онлайн режиме.
*** Такой высокий уровень открытости данных объясняется тем, что потенциальные и действующие государственные служащие, их взаимосвязи (в том числе родственные) и результаты их деятельности прямо или косвенно влияют на судьбу страны и всего народа, что говорит о высшей степени профессиональной ответственности а значит и о повышенном уровне контроля.
**** В следующих частях (в случаи поддержи данной инициативы) будут выноситься на обсуждение вопросы структуры школы, образовательного процесса, детальное предложение по критерию отбора и т. д.
Всего голосов: 28 · до 15.10.2026 09:32